Kontrak MK Eksposisi Perjanjian Baru I

Hits: 416

I. Identitas Mata Kuliah

Program Studi : S1-Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
Mata Kuliah : Eksposisi Perjanjian Baru I
Kode MK : DAl-3408
Bobot : 3 SKS
Semester : V
MK Prasyarat – Pembimbing dan Pengetahuan PB I dan II
– Hermeneutika/MPA I dan II
Jumlah Pertemuan : 15 x (2 x 80 menit)
Dosen Pengampu : Pdt. Daniel H. Herman, M.Th.

II. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Eksposisi Perjanjian Baru I adalah mata kuliah yang bertujuan menyelidiki secara mendalam makna teologis kisah-kisah dan ajaran Yesus dalam Injil-injil dan makna teologis kisah-kisah dalam Kisah Para Rasul, sehingga mahasiswa memiliki kemampuan untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dan menjawab keperluan gereja dan masyarakat. Pembelajaran akan ditekankan pada penjelasan, pembuatan studi eksposisi dan presentasi serta ujian-ujian.

III. Manfaat Mata Kuliah

  1. Menjadikan mahasiswa terbiasa berpikir ilmiah, sistematis, kritis dan aplikatif dalam setiap bidang pengetahuan yang dipelajari secara khusus dalam Perjanjian Baru dan lebih profesional dalam pelayanan sebagai Sarjana Teologi.
  2. Memperlengkapi mahasiswa dengan pengetahuan mendalam tentang makna teologis kisah-kisah dan ajaran Yesus dalam Injil-injil dan makna teologis kisah-kisah dalam Kisah Para Rasul sehingga memiliki kemampuan untuk menjawab kebutuhan gereja dan masyarakat.
  3. Membiasakan mahasiswa untuk melakukan eksegesis terhadap teks Alkitab secara khusus Perjanjian Baru.
  4. Mendorong mahasiswa untuk menggunakan Perjanjian Baru dalam pelayanan kepada gereja dan masyarakat.

IV. Pendekatan dan Strategi Pembelajaran

Pendekatan Konsep dan Pendekatan Proses akan digunakan dalam proses pembelajaran. Pendekatan Konsep akan dilaksanakan dalam menyampaikan Latar Belakang Perjanjian Baru dan proses penafsiran sedangkan Pendekatan Proses dilakukan dengan tujuan agar Mahasiswa menemukan sendiri kebenaran dalam Perjanjian Baru melalui tugas-tugas. Materi akan diberikan sesuai pokok-pokok pembahasan yang telah disusun. Metode/strategi pembelajaran yang akan digunakan dalam perkuliahan ini meliputi perpaduan Strategi Pembelajaran Ekspositori (SPE) yang meliputi ceramah dan tanya jawab; Strategi Pembelajaran Inkuiri (SPI) dimana mahasiswa secara kritis dan analitis, belajar menemukan sendiri kebenaran dari dalam Alkitab; serta Strategi Pembelajaran Kooperatif (SPK) dengan membuat tugas dalam kelompok.

V. Kompetensi

Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi sebagai berikut,
Pendekatan pembelajaran akan berpusat pada mahasiswa. Pembelajaran yang akan dilakukan bersifat penjelasan berdasarkan pokok-pokok bahasan, dan pemberian tugas-tugas. Materi akan diberikan sesuai pokok-pokok pembahasan yang telah disusun. Metode pembelajaran yang akan digunakan dalam perkuliahan ini meliputi metode ceramah, tanya jawab, dan membuat tugas. Metode-metode lain juga akan digunakan sesuai keperluan.

Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetesi Dasar
Mahasiswa mengetahui latar belakang Injil-Injil dan Kisah Para Rasul.
Indikator
dapat menjelaskan tentang karakteristik, tujuan penulisan, penerima dan tanggal penulisan Injil Markus, Lukas, Kisah Para Rasul, Matius, Yohanes dalam hubungan dengan Eksposisi Perjanjian Baru.
Kompetesi Dasar
Mahasiswa memahami makna teologis dalam kisah-kisah dan ajaran Yesus dalam Injil-injil dan Kisah Para Rasul
Indikator
dapat menjelaskan makna teologis kisah-kisah dan ajaran Yesus dalam Injil Markus, Lukas, Kisah Para Rasul, Matius, Yohanes
Kompetesi Dasar
Mahasiswa memiliki keterampilan dalam menafsirkan Injil-injil dan Kisah Para Rasul, serta menerapkan kebenaran-kebenaran yang ditemukan, baik dalam kehidupan sehari-hari, maupun dalam pelayanan kepada gereja dan masyarakat
Indikator
dapat menjelaskan langkah-langkah penafsiran, menafsirkan dan menjelaskan hasil-hasil studi
eksposisi Injil-injil dan Kisah Para Rasul


VI. Aturan, Tugas dan Penilaian
A. Aturan

  1. Kehadiran
    • Mahasiswa yang terlambat kurang dari 10 menit dapat mengikuti tatap muka dengan persetujuan dari dosen, tetapi tetap diperhitungkan sebagai keterlambatan.
    • Keterlambatan lebih dari 10 menit diperhitungkan sebagai ketidakhadiran 1 kali tatap muka. Mahasiswa yang terlambat lebih dari 10 menit dapat mengikuti tatap muka dengan persetujuan dari dosen, tetapi tetap diperhitungkan sebagai ketidakhadiran.
    • Dosen berhak menolak permintaan ijin masuk kelas, jika alasan yang diberikan mengada-ada atau tidak masuk akal.
    • (tiga) kali terlambat akan diperhitungkan sebagai 1 (satu) kali ketidakhadiran.
    • Ketidakhadiran lebih dari 2 pertemuan, dianggap pengunduran diri dari perkuliahan.
  2. Tugas-tugas
    • Tugas selalu dikumpulkan pada tanggal yang telah ditetapkan pada awal tatap muka. Tugas yang dikumpulkan setelah tatap muka selesai tetap akan diterima tetapi mendapat pengurangan nilai sebesar 30% perhari dari nilai tugas tersebut.
    • Mahasiswa dilarang mengerjakan tugas mata kuliah apapun selama tatap muka berlangsung. Jika mahasiswa kedapatan membuat tugas mata kuliah apapun selama tatap muka berlangsung maka mahasiswa tersebut dinyatakan tidak hadir dalam tatap muka hari tersebut tanpa pemberitahuan kepada mahasiswa yang bersangkutan. Jika mahasiswa kedapatan membuat tugas mata kuliah apapun selama dua kali tatap muka baik berturut-turut maupun tidak berturut-turut, mahasiswa tersebut dinyatakan TIDAK LULUS mata kuliah tanpa pemberitahuan kepada mahasiswa yang bersangkutan dan semua nilai tugas dan ujian yang telah diperoleh dinyatakan hangus sedangkan tugas-tugas dan ujian-ujian yang akan diikuti tidak diberi nilai meskipun dikumpulkan..
  3. Ujian-ujian
    • Ujian Akhir Semester hanya dapat diikuti oleh mahasiswa yang memenuhi syarat kehadiran.
    • Mahasiswa yang terlambat pada ujian-ujian dapat mengikuti ujian dengan persetujuan dari Dosen/Pengawas Ujian, dan diperhitungkan sebagai keterlambatan pada presensi.
    • Mencontek dan memberikan contekan tidak diijinkan. Orang yang mencontek dan yang memberikan contekan, dinyatakan tidak lulus mata kuliah tanpa pemberitahuan kepada mahasiswa yang bersangkutan sampai nilai akhir diumumkan. Semua nilai ujian dan tugas yang pernah dikumpulkan dan yang dikumpulkan setelah hari itu akan mendapat nilai 0 (nol) walaupun dikumpulkan.

B. Sistem Penilaian

  1. Kehadiran adalah syarat lulus. Bonus 10% buat mahasiswa yang tidak pernah terlambat.
  2. Ujian (40% – 4 ujian @ 10%) Setiap mahasiswa wajib mengikuti ujian dari hand out/buku bacaan yang diwajibkan.
  3. Tugas baca (10%) berupa bacaan yang diwajibkan (dibuktikan dengan ringkasan bacaan)
  4. Menulis garis besar besar (10%) kitab-kitab Markus, Lukas, Kisah Para Rasul, dan Injil Yohanes.
  5. Membuat makalah studi eksposisi 6-8 halaman (40%). Makalah dibuat oleh kelompok yang terdiri dari 3 (tiga) orang. Setiap mahasiswa (kelompok) wajib membuat makalah dari perikop yang ditentukan berdasarkan langkah-langkah yang dipelajari dalam mata kuliah ini dan mempresentasikannya. Literatur minimal 4 (jika memakai sumber online, maksimal 1 sumber online)

Garis Besar/Langkah-langkah

  1. Struktur Teks dan Ide Utama
  2. Situasi & Tujuan Yesus
  3. Konteks Injil dan Konteks PL (Deskripsi Hukum Struktur)
  4. Keperluan dan makna bagi Pendengar Langsung
  5. Tujuan Penulis dalam pemilihan bahannya, Keperluan Pembaca Pertama dan makna bagi Pembaca Pertama.
  6. Sintesis ( Kesimpulan 1, 2, 3, 4, 5)
  7. Kebenaran Universal
  8. Perbedaan Situasi dengan Pembaca Masa Kini.
  9. Makna dan Penerapan bagi Pembaca Masa Kini

C. Prosentase Penilaian

Standar Kompetensi
Mahasiswa memiliki pengetahuan mendalam tentang makna teologis dalam peristiwa dan ajaran Yesus dalam Injil-injil dan Peristiwa-peristiwa dalam Kisah Para Rasul berdasarkan tujuan penulis kitab dengan berprinsip pada hermeneutika dan prinsip-prinsip yang relevan sehingga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dan dalam menjawab keperluan gereja dan masyarakat.
Kehadiran Syarat lulus
4 Ujian @ 10% 40%
Tugas Baca & Meringkas 20%
Makalah/Presentasi 40%

Penilaian Makalah/Presentasi adalah sebagai berikut

  • Bahasa dan Format 10%
  • Pencapaian Tujuan Penelitian dan Kedalaman Penelitian 20%
  • Literatur 10%

Catatan:

  • Studi Eksposisi untuk presentasi dibuat 6-8 halaman.
  • Referensi untuk makalah minimal 5 (lima) sumber @ 2% (referensi diambil dari buku-buku, minimal 4 sumber, maupun sumber Internet, maks 1 sumber). Referensi buku berbahasa Inggris (diterjemahkan) akan mendapat nilai 3% per buku. Referensi dicantumkan pada catatan kaki dan pada Daftar Pustaka, sesuai dengan format yang berlaku di STT Kalimantan. (format yang tidak sesuai akan mengurangi nilai format)

VII. Kriteria Penilaian

Penilaian mata kuliah Eksposisi PB I didasarkan pada Kriteria Penilaian dari Dirjen Bimas Kristen Kementerian Agama RI sebagai berikut,

Rentang Nilai Keterangan
91-100 A Lulus
81-90 AB Lulus
74-80 B Lulus
68-73 BC Lulus
60-67 C Lulus
51-59 CD Tidak Lulus
41-50 D Tidak Lulus
0-40 E Tidak Lulus

VIII. Garis Besar Materi, Jadwal dan Tugas

Agustus: 7, 9, 14

A. Kontrak Perkuliahan
B. Masalah-masalah Masa Kini
C. Problema Sinoptik
D. Langkah-langkah Eksposisi Perjanjian Baru

  1. Marulak Pasaribu, Ekpsosisi Injil Sinoptik: Mengenal Yesus yang Diberitakan dalam Injil Matius, Markus dan Lukas. (Malang: Gandum Mas, 2005), Bab 4, 8
  2. B. F. Drewes, Satu Injil Tiga Pekabar. (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1989), Bab 2-3

Kedua ringkasan ditulis tangan lengkap (tidak ada alinea yang hilang) dan dikumpulkan pada saat UTS.

Agustus: 16, 21, 23, 28
Eksposisi Injil Markus

  1. Karakteristik, Struktur Injil Markus, dan Tema-tema Injil Markus
  2. Eksposisi Pokok-pokok Utama Injil Markus

Tugas: Carilah dan Kumpulkan 5 Struktur/Garis Besar Injil Markus, (5 sumber) Dikumpulkan pada 16 Agustus 2019

Agustus: 30Ujian I
September: 4, 6, 11, 13
Eksposisi Injil Lukas

  1. Karakteristik, Struktur Injil Lukas, dan Tema-tema Injil Lukas
  2. Eksposisi Pokok-pokok Utama Injil Lukas

Tugas: Carilah dan Kumpulkan 5 Struktur/Garis Besar Injil Lukas, (5 sumber) Dikumpulkan pada 4 September 2019

September: 18, 20, 27
Eksposisi Kisah Para Rasul

  1. Karakteristik, Struktur Kisah Para Rasul, Tema-tema Kisah Para Rasul
  2. Eksposisi Pokok-pokok Utama Kisah Para Rasul

Tugas: Carilah dan Kumpulkan 5 Struktur/Garis Besar Kisah Para Rasul, (5 sumber) Dikumpulkan pada 18 September 2019

Oktober: 9, 16, 23

Eksposisi Injil Matius

  1. Karakteristik, Struktur Injil Matius, Tema-tema Injil Matius
  2. Eksposisi Pokok-pokok Utama Injil Matius

Tugas: Carilah dan Kumpulkan 5 Struktur/Garis Besar Injil Matius, (5 sumber) Dikumpulkan pada 9 Oktober 2019
Cat: Jumat, Oktober 11: PSTI

Oktober 18: Ujian II
Oktober: 25, 30; November: 6, 8, 13
Eksposisi Injil Yohanes

  1. Karakteristik, Struktur Injil Yohanes, Tema-tema Injil Yohanes
  2. Eksposisi Pokok-pokok Utama Injil Yohanes

Tugas: Carilah dan Kumpulkan 5 Struktur/Garis Besar Injil Yohanes, (5 sumber) Dikumpulkan pada 25 Oktober 2019

November: 15, 20, 22, 27, 29
Presentasi Makalah
Ujian Akhir Semester: Waktu disesuaikan dengan Jadwal UAS

IX. Sumber Belajar

Buku Ajar Utama

Alkitab Terjemahan Baru. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia, 1974

Baxter, J. Sidlow. Menggali Isi Alkitab 3: Matius – Kisah Para Rasul. Edisi ke-10. pen. Sastro Soedirdjo. Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih/OMF, 2007.

Drewes, B. F. Satu Injil Tiga Pekabar: Terjadinya dan Amanat Injil-injil Matius, Markus dan Lukas. Cet. Ke-8. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2009.

Pasaribu, Marulak. Eksposisi Injil Sinoptik: Mengenal Yesus yang Diberitakan dalam Injil Matius, Markus dan Lukas. Cet. pertama. Malang: Gandum Mas, 2005.

Buku Ajar Pendukung

Burridge, Richard A. Four Gospels, One Jesus? (Yesus dalam Empat Injil). Pen. Soerono, Peny. Emma Maspaitela. Cet. Pertama. Malang: Gandum Mas, 2008.

Connor, Kevin J. dan Malvin, Ken. Interpreting the Scriptures, (Hermeneutik: Sebuah Buku Teks tentang Cara Menafsirkan Alkitab.) Pen. Emma Maspaitela. Peny. Firman Panjaitan. Cet. Pertama. Malang: Gandum Mas, 2004.

Fee, Gordon D. dan Stuart, Douglas. Hermeneutik:Bagaimana Menafsirkan Firman Tuhan dengan Tepat. Cet ke-9. Malang: Gandum Mas, 2006.

Guthrie, Donald, Pengantar Perjanjian Baru, Volume I, pen. Hendry Ongkowijoyo, peny. Steve Hendra, cet. ke-3. Surabaya: Momentum, 2012

_______, peny. umum dkk. Tafsiran Alkitab Masa Kini. pen. Harun Hadiwijono dkk. Jakarta: Gunung Mulia untuk Yayasan Komunikasi Bina Kasih/OMF, 1983

Hayes, John H. dan Holladay, Carl R., Pedoman Penafsiran Alkitab. pen. Ioanes Rakhmat. Cet ke-7. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010.

J. D. Douglas dkk. Ensiklopedi Alkitab Masa Kini. 2 Jilid. Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih/OMF, 2000.

Jagersma, H., Dari Aleksander Agung sampai Bar Kokhba: Sejarah Israel dari ± 330 SM – 135 M, pen. Soeparto Poerbo. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2009

Ladd, Goerge Eldon. Teologi Perjanjian Baru. Jilid 1. pen. Urbanus Selan dan Henry Lantang. Cet ke-2. Bandung: Kalam Hidup, 2002

Osborne, Grant R. Spiral Hermeneutik: Pengantar Komprehensif bagi Penafsiran Alkitab. pen. Elifas Gani. cet. pertama. Surabaya: Penerbit Momentum, 2012.

Packer, J. I., Tenney, Merrill C., dan White, William, Jr., Dunia Perjanjian Baru, pen. Johan C. Pandelaki dan Sutrisno, cet. ke-4, diterbitkan bersama oleh Surabaya: Yakin dan Malang: Gandum Mas, 2004.